为全面提升网格员队伍的履职能力与责任意识，进一步夯实校园安全稳定的基层基础，非遗学院于3月4日组织召开了微网格长专项培训会。本次培训围绕网格员的角色定位、职责使命与核心能力展开，旨在锻造一支形象佳、执行强、学业优、立场稳的学生骨干队伍，切实发挥其在校园治理中的“神经末梢”和“前哨探头”作用。会议由党总支副书记梁斌主持。
培训明确指出，微网格长是连接学校管理与广大同学的关键纽带，其形象与素养直接关系到工作的公信力与成效。会议强调，全体网格长首先应以得体的仪容仪表和文明的言行举止，展现学生干部积极、可靠的专业形象，成为校园中一道流动的风景线，以此赢得同学们的信任与尊重。
执行力是网格员工作的生命线。培训要求，微网格长需锻造高效落实的“最后一公里”能力，将学校的政策与安排精准传达至每一间宿舍、每一位同学，并做好理解、组织、反馈、跟踪的完整闭环。同时，作为学生，优异的学业成绩是履行网格员职责的根本基石。全体网格员必须科学规划时间，实现工作与学习两不误、两促进，以出色的自我管理能力在同学中树立榜样。
筑牢安全底线是网格长的核心职责。培训着重强调了网络行为与意识形态安全，明确指出“网络翻墙”行为是法律明令禁止且具有重大安全风险的行为。网格长必须以身作则、坚决抵制，并负有宣传教育、及时报告的责任。在意识形态领域，网格员需不断加强理论学习，提升政治辨别力，对网格内出现的错误思潮、敏感言论或苗头性倾向，要敢于并善于进行引导，并及时报告，坚决维护校园政治安全。
此外，培训还对校园生活中的具体问题进行了职责明晰。微网格长需关注同学身心健康，积极引导学生远离吸烟、饮酒等不良行为；需担当起食品安全“监督员”与“信息员”的职责，关注食堂卫生、收集同学意见、及时报告隐患，守护“舌尖上的安全”；更应作为健康校园生活的倡导者，以身作则规律作息，促进宿舍和谐，关注同学异常状况，共同营造积极健康的校园生活氛围。
本次培训系统梳理了网格员“干什么、怎么干、为谁干”的核心问题。会议最后对全体微网格长提出殷切期望，希望大家能将培训内容内化于心、外化于行，努力成为同学信赖的“贴心人”、非遗学院管理的“得力助手”、学业与工作平衡的“示范者”、网络与行为安全的“守护者”以及意识形态阵地的“前哨兵”，切实发挥好信息员、宣传员、调解员、安全员的作用，为共同筑牢校园安全稳定的坚固防线贡献青春力量。
文图：马灵芝
一审：李月海 二审：李雅敏 三审：杨昕蔚
2026年3月5日